为扎实推进“利剑护蕾”专项行动，预防和减少未成年人违法犯罪，提高未成年人法治意识和自我保护能力，新平县人民检察院的法治副校长们纷纷走进校园，通过新颖、接地气的方式让法治课堂“活起来”“动起来”。
知法懂法争做守法“小公民”
围绕未成年学生常涉及的法律问题，从什么是法律、为什么要有法律、涉及未成年人的法律法规有哪些等内容为切入点，重点讲授《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，通过身边鲜活案例讲解校园欺凌升级和引发寻衅滋事罪、聚众斗殴罪等违法犯罪，以及可能承担的责任、后果，让同学们正确分辨什么能做、什么不能做，从遵守身边的纪律、规则做起，远离违法犯罪。
守法上进做自己的“追梦人”
“未来，你想成为什么样的人？”
“如果让你选择，在刑事诉讼中你想当什么角色——法官？公诉人？律师？还是犯罪嫌疑人？”
当法治副校长把这样的问题抛给同学们时，同学们踊跃回答，有的“想当守护公平正义的法官”“惩治犯罪的公诉人”“为他人提供法律帮助的律师”……法治副校长继而讲述如何走在实现梦想的道路上，不让人生偏航，不让自己成为一名“犯罪嫌疑人”“被告人”，要从遏制不良行为、杜绝严重不良行为做起，将法治播撒在心中，始终追逐光、成为光、散发光！
自我保护勇做权益“捍卫者”
结合影视作品《少年的你》《第二十条》等，通过视频、图片等手段，将普法内容从条例讲解转入网络侵害、校园欺凌与暴力、性侵害、网络电信诈骗等内容，引导同学们正确使用网络和防范不法侵害，并结合未成年学生的行为认知特点，提出有针对性的应对措施，鼓励同学们在遇到不法侵害时，使用法律武器来保护自己的合法权益。邀请专业教师讲授心理健康和预防性侵害的知识，让同学们正常认知自我、接纳自我，认知“性”，正确处理青春萌动情绪。
法治游戏不做“施暴者”
结合学生的心智特点，在与学生的课堂互动中，通过设置法治游戏，让同学们在游戏中明白校园暴力的危害，在行动上抵制校园欺凌和暴力，让不做施暴者成为共鸣，增强法治课堂的互动性和生动性，在寓教于乐中提升普法宣传效果。
一对一帮扶系好人生关键的“一粒扣子”
到专门学校——新平县红星中学，对严重不良行为学生进行面对面、一对一帮扶教育。通过与学生沟通交流，了解他们出现严重不良行为的缘由、在学校学习的心态、对父母的感情、对自身行为的看法等，引导他们积极配合教育矫治，正确认识自己，重新树立目标，学会感恩，做守法“小公民”，努力实现自己的价值。
少年是祖国的未来，少年时期是人生中最为关键的阶段。新平县花腰未检工作团队将深入推进“利剑护蕾”专项行动，持续开展法治进校园活动，做好未成年人成长路上的“引路人”和“守护者”，让未成年人通过法治宣传明法于心、守法于行，真正做到知法、懂法、守法、用法，切实有效预防和减少涉未成年人违法犯罪，守护未成年人健康成长。
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